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天天新按:此《传习录》第三百二十二则。此段与上段紧密联系,可以并下一段共为一则,称为“知行合一答疑”。是教学中的追问形式。也可能是不同时间不同角度的质疑,编者汇在一起了。这里天天新分成四则。《中庸》“博学之”。原文是:“博学之,审问之,慎思之,...
天天新按:此《传习录》第三百四十四则。与人不合自忧。忧道也。耆宿已老,“老朽‘往往最难理喻,尤其当创新之时。员通圆。圆凿方枘,成语。圆凿方枘( yuán zuò fāng ruì ) 凿:榫眼;枘:榫头。方榫头,圆榫眼,两不相合。比喻不相投合。...
传习录.邓析子. 法言义疏. 焚书. 关尹子. 鬼谷子. 遏冠子. 化书. 尹文子. 贾谊新书. 金匮要略. 孔丛子. 孔子家语. 老子想尔注. 刘向新序. 六韬. 梦溪笔谈. 明夷待访录. 南村辍耕录. 难经. 日知录. 容斋随笔. 伤寒论. 申鉴. 慎子. 说苑. 司马法. 盐铁论...
天天新按:此《传习录》第三百三十四则。《诗经·大雅·旱麓》:“鸢飞戾天,鱼跃于渊。”孔颖达疏: “其上则鸢鸟得飞至于天以游翔,其下则鱼皆跳跃于渊中而喜乐,是道被飞潜,万物得所,化之明察故也。”后人以“鸢飞鱼跃”谓万物乐于各得其所。...
《传习录》包含了王阳明的主要哲学思想,是研究王阳明思想及心学发展的重要资料。上卷经王阳明本人审阅,中卷里的书信出自王阳明亲笔,是他晚年的著述,下卷虽未经本人审阅,但较为具体地解说了他晚年的思想,并记载了王阳明提出的"四句教"。...
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