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關於史學方法呢類問題研究 - 
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維基史學方法是任何一位從事歷史研究工作者必須學習的課程。它是帶領一個研究者能夠正確掌握歷史研究的一個重要訓練，也因此許多學術單位相當重視史學方法。史學方法有一個特點，這種訓練的方式往往會和哲學思想所領導，也因為這一原因，哲學思想體系的境界，往往會決定歷史研究結果的不同。史學方法的核心在於考証的學問，因為歷史的主旨在於實事求是，因此研究歷史必須建立在真正的史料基礎上，如此的研究價值才有意義。 史學方法的內容 分為內考証與外考証兩種。 考証 史料 文獻 遺跡 遺物 |
大家嘅答案
為什麼臺大開設的不是「史學方法」而是「史學方法論」？「方法」與「方法論」是不是同一回事呢？至少，當時的臺大學生都很清楚老師們花極大的工夫闡述的差異性何在，也不是完全沒有道理。我的老師黃進興編了《中國史學論文選集》，開頭第一篇文章正是黃... 我們對學生學習的歷史知識加以探討分類，認為歷史科考試的能力要求可以初分為歷史事實、史學方法、史料解析、歷史解釋和文字表述。這五類不是各自獨立，而是有相當多重疊的地方，每一類中還可以再分出若干小類。五類目標包含各種能力，如：記憶、分析、推... 王爾敏著《史學方法》中，提到史料之性質有五：. 其一，非有意而存在，故喪失多而留存少。 個人以為不盡其然，若今有一領導者，必然知道自己所下之重大決定將留諸史冊，史料並非有意存在之結論，不能下死。 其二，非一定質，一定量，一定形式。... 王爾敏《史學方法》提到史職三變(二變)，有引三家之言，而其中以李宗侗《中國史學史》之說最易於理解：「史之初義為史官，而其職權凡三變。總全國一切之教權政權，最初之職務也。蓋最古教權與政權原不分，史既掌管一切天人之際的事務，則總理一切政權教... 稍後誕生的實證主義依然奉行同樣的史學方法，仍然避談歷史哲學，贊同十九世紀的歷史獨立化。只不過科學意味濃厚的實證主義重申了歷史發展的規律性，唯有將歷史放在這個框架，才能符合其理論（歷史=科學）。歷史主義也可以說是相對主義，二十世紀的科學又... |
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