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關於弗林效应呢類問題研究 - 呢個研究方法系咩?


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一个人的“智商”不是天生的,因为同卵双胞胎的智商并非是一模一样的,并且智商测验成绩存在着逐代提高的现象,被称为“弗林效应”(The Flynn Effect)。可以把一个人的“智商”理解为他“心智力量”的强弱程度。 人之初,并不具备作为人类所必需的种种能力,...
目前心理学家们正在广泛讨论的“弗林效应”(The Flynn Effect),指的是智商测验成绩逐代提高的现象。心理学家尤里克•奈舍尔(Ulric Neisser,康奈尔大学心理学教授)在一篇1997年发表于《美国科学家》杂志上的文章中报告说,“(智商)测验的成绩在全世界...
现代人平均智商在逐渐增加,被称为弗林效应,但不了解其原因是智力实际增长还是因为测量的原因所导致。 假如一位4岁的儿童做智商测验时,他答对的题数相当于一位5岁儿童平均所答对的题数,经过反复的测试后,若其结果显示这位儿童的智力水平达到平均年龄...
社会心理学家卡米·斯库勒在研究心理学弗林效应时有一句话很值得回味的论断:“昨天的天才在今天却是傻瓜”,他在研究中进行了一次大胆的比对假设,也就是让1920年代智商数值居前10%的人,穿梭时光参与80年后的智力测验,1920年代的智商数值只能排在当代人...
昨天的天才在今天却是傻瓜,这是社会心理学家卡米·斯库勒在研究心理学弗林效应时所做结论的副产品,也就是让上世纪20年代IQ数值居前10%的人,穿梭时光参与80年后的智力测验,20年代的智商数值只能排在当代人50%的大多数人之后。史蒂文·约翰逊那本《坏事变...
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