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【收藏】关于邻韵的问题
过去的音韵学把韵音(反切法的下字)相同或相近的几个韵部归在一类,称之为韵摄,而归在同一韵摄中的同声调的韵部,相互为邻韵。如“效”摄,平声包括豪、肴、萧,上声包括皓、巧、条,去声号、效、啸。则豪、肴、萧三个韵部互为邻韵;皓、巧、条三个韵部互...
日本汉语音韵学后记
2002年以前,我对日本汉语音韵学研究所知甚少,只是通过阅读国内文献了解一些很零散的信息。比如鲁国尧教授于1990年在日本国会图书馆发现了中国宋代等韵著作孤本《卢宗迈切韵法》,轰动中日音韵学界,着实让我羡慕不已,心向往之。还有冯蒸教授在《汉字汉语...
音韵学与中英文诗歌/王建军/刘艳春_刘聪美_新浪博客
刘聪美诗歌网,刘聪美, (内蒙古大学外国语学院,内蒙古呼和浩特010021) 摘要:语言是文学的栽体。语言学的产生和发展对各种文学形式都产生了一定的影响。诗歌是一种与语言的音、韵联系密切的文学形式。音韵学的发展对诗歌尤其是中国古典诗词产生了很大的...
段玉裁在黔川渝期间的音韵训诂学研究
公事之余,他全力从事音韵学的研究。在西南十年间,段玉裁的研究工作主要是:一、继续修订《韵谱》,将“支、脂、之”三部分立,完善古韵十七部的分类,成《六书音均表》;二、撰成《诗经小学》、《毛诗故训传定本》;《书经小学》、《说文考证》亦在此期间...
哪些人应该学习音韵学,哪些人不必学习音韵学
哪些人应该学习音韵学:. 1 .想做知识完备、能力超群的语文教师的人,因为音韵学是汉语知识的一部分,没有音韵学知识不能正确解决、解答古今汉语语音问题;. 2 .想选修训诂学课程的人,因为文字学和音韵学是训诂学的基础;...
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